El blog para aprender inglés de Robert Williams

Going green

2010-05-29T15:18:00.000+02:00

¡Hola!¿Cómo estamos? Y ¿qué tal el inglés? Espero que todo vaya muy bien. Hoy lo quepropongo hacer es echar un vistazo al vocabulario que usamos para hablar de unode los temas que aparece con más frecuencia en las noticias y lasconversaciones hoy en día: The environment! (el medioambiente).Sobre todo, de los problemas y las soluciones que existen.

Eninglés cuando hablamos del medioambiente, y en particular de formas deprotegerlo y de preservar los recursos, usamos la palabra green (verde). Greentechnology, por ejemplo, es un término genérico significa la tecnologíamás eficiente, más beneficioso para el medioambiente, que menos daño hace. Asíque togo green significa hacer cambios para dejar de hacer daño a lanaturaleza y al medioambiente - hablando de individuos, podría ser reciclar másde tu basura, mientras hablando de empresas, podría significar invertir entecnología nueva que reduce la contaminación etcétera.

Enel Reino Unido, el tema de la energía renovable (¡Sí! Es green energy, o renewableenergy) es de alta importancia, y se habla con mucha frecuencia de lasalternativas a los métodos tradicionales (usando coal (carbón) o nuclearpower (energía nuclear)). Aquí presento una tabla del vocabulario másusado con relación a este tema:

Alternative/green/renewable energy	Energía alternativa/renovable
Sustainable development	Desarrollo sostenible
Climate change	Cambio climático
Global warming	El calentamiento global
The greenhouse effect	El efecto invernadero
Greenhouse gases	Gases invernaderos
The ozone layer	El capo del ozono
Pollution	Contaminación (de aire, de mar etc)
Contamination	Contaminación (de agua potable, alimentos etc)
Power station	Central eléctrica
Coal	Carbón
Nuclear	Nuclear
Nuclear power station	Central nuclear
Wind	Viento
Wind power	Energía eólico
Wind farm	Parque eólico
Offshore	Costa afuera
Wave power	Energía mareomotriz
Solar power	Energía solar
Recyle	Reciclar
Recycling	Reciclaje
Deforestation	Deforestación
Organic	Orgánico
Organic farming	Agricultura ecológica/biológica

Aquíhe escrito un extracto de una noticia relacionada con el tema; usando la tablade vocabulario, deberías averiguar el significado :)

"Today the oldnuclear powerstation at Musselburgh is closing. Instead, the local governmentwill inaugurate (inaugurar/estrenar) the brand new offshore wind farm, which willprovide green energy for the local community, producing no greenhouse gases andreducing the danger for local people"

(Ve abajo si quieres leer una traducciónaproximada, pero sólo después de intentar averiguar el significado sin ayuda)

Porahora te dejo con esto. A lo mejor es un tema que abordaremos de nuevo otrodía, como tiene bastante importancia hoy en día :). Espero que te guste, y quelo encuentres útil. Por supuesto, si no entiendesalgo, o si quieres saber más, o si quieres hacer una clase particular por Skype*¡Envíame un e-mail!

¡Hasta la próximavez!

*Cada hora de clase de inglés online por skype son 15€

Traducción del párrafo:

"Hoy el antiguo centralnuclear en Musselburgh se cierra. En su lugar, el gobierno local se inaugurará elparque eólico de costa afuera, que proporcionará energía renovable alvecindario, sin producir ningún gas invernadero, y disminuyendo el peligro paralos residentes de la zona"

Txt Speak!

2010-05-21T11:41:00.001+02:00

¡Hola!¿Qué tal estamos hoy? Hoy he hablado con un amigo sobre las noticias que aveces salen en el Reino Unido sobre el 'text speak' (es decir lenguaje desms) - suelen menospreciarlo, diciendo que perjudica la aptitud de la gentepara hablar correcto. Sin embargo, nosotros no estamos de acuerdo; creo que esotra faceta del idioma, y no necesariamente tiene nada que ver con el inglés más'correcto' y formal. Por eso, también creo que es útil aprender a defenderseusando este tipo de lenguaje, y por tanto hoy te propongo una lección sobre el'textspeak' en el Reino Unido.

Igualque pasa con el lenguaje de sms en España, lo más común es quitar algunasletras de las palabras, sobre todo las palabras más comunes o las muy largas,pero también hay sustituciones de letras, cambios de letras por números y tal.Por ejemplo, echa un vistazo a esta pequeña frase, e intenta averiguar cómo seescribe en inglés 'normal':

- Hi! Im goin 2 c Julia 2nite. Do u want 2 cum along? We r meetin @ 8pm

¿Lahas entendido bien? Si quieres confirmar, al final de este artículo hay laversión en inglés normal.

Comoves, igual que en español, el objetivo es quitar tantas letras como posible.Hay varias reglas que se aplican - por ejemplo, con palabras que terminan en'-ing', se suele quitar la 'g'; las apóstrofos se suelen dejar también - sinembargo, lo más fácil es ver unos ejemplos.

Porlo tanto, por aquí debajo te presento una lista de las abreviaturas (palabrasy/o frases completas) más comunes, con su equivalente en inglés normal. Sibuscas una lista exhaustiva, puedes echar un vistazo también en estos sitios(aviso: sus listas son MUUUUY largas!): http://www.netlingo.com/acronyms.php y http://www.txtdrop.com/abbreviations.php.

Abbreviation	Complete word
2	To
2nite	Tonight
Asap	As soon as possible (cuanto antes posible)
B4	Before
Brb	Be right back (ahora vuelvo)
Btw	By the way (por cierto...)
C u l8r	See you later
Fyi	For your information
Gr8	Great
Lol	Laugh out loud
Np	No problem
Omg	Oh my goodness/oh my God
Pls	Please
R	Are
Thx	Thanks
U	You

Obviamente,no se usa este tipo de lenguaje ni cuando se habla. De hecho, sólo se usa enlos mensajes de texto entre móviles. Sin embargo, creo que es útil conocerlo, ysaber usarlo bien, además deentenderlo por si alguien te manda un sms así. ¡Espero que te resulte útiltambién!

Si tienes cualquier pregunta sobre este tema o sobre elaprendizaje en general, o si quieres hacer una clase particular por Skype* ¡Envíame un e-mail!

¡Ciao por ahora!

*Cada hora de clase de inglés online por skype son 15€

(Por cierto, aquítienes la frase de antes escrita por extenso:

"Hi! I'm going to see Julia tonight. Do you want to come along? Weare meeting at 8pm")

Telling the time

2010-05-12T20:34:00.001+02:00

¡Hola! Hoyquiero abordar el tema de cómo dar la hora en inglés (telling the time). Esbastante sencillo y parecido al español, pero de todas formas creo que mereceuna pequeña clase.

Engeneral, hay dos maneras de hacerlo - una es más común en el Reino Unido, y laotra es la más común en los EEUU (pero usamos las dos maneras en el ReinoUnido). Dado que soy inglés, voy a empezar con la forma que usamos más allí, yluego explicaré la otra.

Nosotrossolemos enumerar primero los minutos, luego usar las palabras past o to, y finalmente decir la hora.

Lomás sencillo aquí es dar un par de ejemplos para que veas:

09h10: ten (minutes) past nine

08h50: ten (minutes) to nine

Heescrito la palabra 'minutes' entre paréntesis porque es opcional - normalmente nola solemos decir, pero es correcto también insertarla. Usamos la primeraversión - con past - hasta la media hora; a partir de ella, usamos la versióncon to(como en español: nueve y diez/nueve menos diez).

Paralos cuartos de hora, sí es necesarioincluir la palabra 'minutes':

11h15: fifteen minutes past eleven

15h45: fifteen minutes to four

Además,con los cuartos y las mitades de hora, es más común, en vez de enumerar losminutos, decir quarter past, halfpast y quarter to. De hecho, casi nuncase dice ~~'thirty minutes past'~~, sólo 'half past', y nunca ~~'halfto'~~.

06h45: (a) quarter to seven

17h15: (a) quarter past five

13h30: half past one

Ala hora en punto, decimos el número, y luego 'o'clock':

10h00 ten o'clock

14h00 two o'clock

Comosupongo que ya has visto, al decir la hora, sólo se suele decirlo con losnúmeros uno a doce. En el Reino Unido es común escribirla con las 24 horas,pero en los EEUU, siempre se limita a las 12 horas, especificando o 'a.m./inthe morning' por la mañana o 'p.m./in the afternoon/in the evening/atnight' por la tarde y por la noche:

3.15am 7.35 in the evening 1.20 in the afternoon etc

Laotra forma de decir la hora, que se usa casi siempre en los EEUU, y que seentiende pero se usa menos en el Reino Unido, es simplemente decir la hora, yluego los minutos, incluidas todas las cifras: (Las 0 se pronuncian como laletra 'o' en inglés)

4.32am four thirty-two a.m./four thirty-two in themorning

9.05pm nine 'oh' five p.m./nine 'oh' five in theevening

Finalmente,para hablar de las 12h00/00h00 - es decir, mediodía o medianoche - usamos o 'midday'o 'midnight'respectivamente. Se puede usar 'midnight' como cualquier otra hora,añadiendo la primera forma de los minutos o las expresiones que he mencionado(aunque obviamente no es necesario decir a.m./p.m. etc). Sin embargo, 'midday'sólo se usa en la hora en punto, y no se usa la segunda forma de dar la horacon ninguna:

23h45 (a) quarter to midnight/fifteen minutes tomidnight/eleven forty-five

11h45 (a) quarter to twelve/fifteen minutes totwelve/eleven forty-five

Bueno,creo que esto es más o menos todocuando se trata de dar la hora en inglés. Si crees que se me ha olvidado algo,o si algo no queda claro, déjame un comentario aquí abajo y te respondo cuantoantes posible.

Como siempre digo, si te gustaría hacer una claseparticular por Skype * ¡Envíame une-mail!

¡Ciao por ahora!

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¡Animales!

2010-05-04T17:03:00.001+02:00

Eltema de la lección de hoy no tiene mucha relación con las otras leccionesrecientes, pero se me ocurrió hacer esta clase el otro día... Explico: ahora, por fin,me he mudado a Barcelona, y siempre que ando por la ciudad, veo un montón deperros de todos tipos, desde los pequeñitos hasta los muy grandes (cosa que meparece muy raro, dado que sus amos viven en pisos y probablemente los tienenque dejar solos durante la mayoría del día). A mí me encantan los animales, ysobre todo (hablando de los domésticos), los perros. Por eso, hoy te hedecidido proporcionar un poco de vocabulario relacionado con los animales (animalsen inglés).

Normalmente,cuando hablamos de los animales, los dividimos en dos grupos, igual que enespañol:

Wild animals	Animales salvajes
Domestic animals	Animales domésticos

Además de esta agrupación, podemos especificarun poco más con los animales domésticos:

Pets	Mascotas/animales domésticos
Farm animals	Animales de la granja

La palabra 'pet'se puede usar así sola, o se puede usar como adjetivo así:

Tim loveshis pet dog Tim siente muchocariño por su perro (domésticado)

Angela got a pet monkey for her birthday! ¡A Angela le regalaronun mono domesticado para su cumpleaños!

En el ejemplo de Tim, con su perro, la palabra 'pet' es más bien opcional, porque esdado por sentado que el perro sea doméstico, pero en el otro ejemplo, y sobretodo cuando se habla de animales que normalmente son salvajes, sí que el uso de'pet' para describirlos es másimportante.

Aquí os presento algunas de las acciones quesolemos hacer con nuestras mascotas cada día:

To feed	Dar de comer
To walk (e.g. to walk a dog)	Pasear/sacar a pasear
To pet (¡sí, también es verbo!)	Acariciar
To look after	Cuidar (de)
To groom	Almohazar
To play with	Jugar/jugetear con

Hay más acciones, obviamente, pero estas son lasmás comunes en mi opinión. Ahora lo que falta son los animales mismos, así queaquí tienes una lista de algunos de los más comunes - algunos domésticos,algunos salvajes:

Dog	Perro
Cat	Gato
Hamster	Hámster
Fish (pl. normal: fish)	Pez
Tortoise	Tortuga
Bird	Pájaro
Horse	Caballo
Cow	Vaca
Sheep (pl. sheep)	Oveja
Donkey	Burro
Duck	Pato
Chicken	Pollo
Goose (pl. geese)	Ganso
Lion	León
Tiger	Tigre
Leopard	Leopardo
Antelope	Antílope
Buffalo	Búfalo
Monkey	Mono
Crocodile (¡cuidado con la ortografía!)	Cocodrilo
Alligator	Caimán
Shark	Tiburón
Whale	Ballena
Snake	Serpiente
Spider	Araña

Como hay tantísimos tipos de animal en el mundo,no puedo hacer una lista de todos, pero si necesitas saber algo de algún animalen concreto, puedes dejar un comentario al final del artículo o mandarme unmensaje y yo te ayudaré :). ¡También, he encontrado un enlace a un sitio conuna lista ENORME de animales - haz clic aquí si lonecesitas! Para terminar por hoy, te dejo un par de ejemplos de los animales ylas acciones en uso:

Mary grooms her horse every morning. María almohaza sucaballo cada mañana.

Andy usually feeds his dogs at six o'clock. Andy suele dar de comer a sus perros a las seis.

Amber loves to play with her cats. A Amber le encantajugar con sus gatos.

Espero que esta lección gratuita e ha ayudado unpoco, y como siempre digo, si tienes alguna duda, pregunta o sugerencia, dejaun comentario abajo.

Si no, o si quieres hacer una clase particular por Skype * ¡Envíame une-mail!

¡Cuídate yhablamos pronto!

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Reseña del blog de Linguaria

2010-04-29T18:01:00.001+02:00

Hoy te ofrezco algo un poco distino de los artículos habituales. He pasado un rato explorando y leyendo otro blog que proporciona lecciones yartículos sobre el aprendizaje del inglés, y por eso te quiero ofrecer mis opiniones sobre su utilidad para estudiantes y hacer una pequeña reseña. El blog que toca hoy es el de Linguaria.

La verdad es que existen muchos sitios web quepresumen proporcionar recursos para ayudar a aprender o mejorar el inglés, peromuchos son muy mal diseñados, no proporcionan información nueva, o intentancobrar a cada paso, así que hay que tener cuidado al navegar la red en busca deayuda.

Sinembargo, no es decir que así son todos los sitios, y el blog de Linguaria es buen ejemplo deesto, siendo un recurso muy útil. Es verdad que este blog pertenece al sitioprincipal de Linguaria, y tiene enlaces a este sitio, que proporciona cursos (no gratuitos) para aprender a hablar yexpresarte en inglés en 30 días, pero a pesar de esto, el blog sigue siendo muyútil incluso si no quieres pagar para los cursos de Linguaria, y en esta reseñavoy concentrar en ese sitio, el blog.

Elblog cuenta con un diseño sencillo y atractivo, que lo hace fácil de navegar yencontrar lo que buscas. A la izquierda hay una barra de navegación quecontiene enlaces a las categorías distintas de contenido, tales como'aprender', 'cursos', 'vídeos en inglés' etc. También puedes encontrar allí unalista de los artículos más recientes, y otros enlaces de interés, como elperfil de Linguaria en Facebook, en Flickr etc.

Encuanto a los artículos, tratan de temas interesantes sobre el aprendizaje delinglés, además de suministrar consejos y ayuda más específicos sobre losaspectos que presentan más problemas a los estudiantes hispanohablantes. Porejemplo, el artículo más reciente está titulado, 'Aprender inglés hablado - audio vs. gramática', y se trata del hecho de que ponerse a estudiar tablas degramática puede ser muy aburrido, y por eso mantienen que esta forma deestudiar no funciona; en su lugar, proponen cambiarla para que se encaje mejorcon nuestra forma habitual de aprender. También señalan que aprender lagramática así no ayuda a la gente a hablar el idioma, y en vez de esto,proponen el método de Linguaria, que es totalmente auditivo. Así que, el final,el artículo se dirige un poco así como otro anuncio para los cursos deLinguaria, pero a pesar de esto, el artículo sigue siendo interesante y útilpara estudiantes de inglés, sugiriendo ideas para facilitar el aprendizaje delinglés hablado.

Otrosartículos recientes se han tratado de la pronunciación del inglés, de cómoaprender un idioma por medio de canciones, y de las diferencias entre el inglésbritánico y americano. Buscando por el sitio, puedes encontrar una granvariedad de recursos muy útiles para ayudarte con tu aprendizaje; varios deellos están relacionados con el servicio que puede ofrecer Linguaria, pero lamanera en que se presentan significa que todavía contienen mucha informaciónmuy útil y muy relevante.

Nocontiene todo lo que se necesita para aprender inglés, pero como parte de tuarsenal de herramientas y recursos, y junto con otros, como mi blog aquí,sugeriría que el de Linguaria te puede servirbastante.

Si tienes alguna pregunta sobre el aprendizaje, sobre otros recursos, o siquieres hacer una clase particular por Skype * ¡Envíame un e-mail!

¡Ciao por hoy!

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Aprendiendo con el BBC

2010-04-25T12:52:00.005+02:00

¡Hola! Qué buen día que hace en Barcelona hoy...¡pero aquí estoy dentro del piso buscando recursos para ayudarte con tu inglés!

Hoy quiero compartir un par de enlaces del BBC que acabo de encontrar, y que te podrían ayudar mucho. Seguro que ya sabes que el BBC (British Broadcasting Company - Compañía emisora británica) es una gran compañía británica que produce un montón de programas muy buenos sobre todo tipo de tema, y que también se especializa en las noticias mundiales. Muchos de los programas se emiten por todo el mundo bajo licencia, e incluso se traducen a otros idiomas para ser emitidos en países no angloparlantes (¡como España!).

Sin embargo, ¿sabías que existe una sección muy grande de su sitio web de noticias que está exclusivamente en Español? Primero, lo más interesante para los estudiantes de inglés es el apartado que se puede encontrar dentro de BBC Mundo, una sección dedicada exclusivamente al aprendizaje de inglés. En BBC Mundo - Aprenda inglés puedes encontrar, por ejemplo, noticias en inglés, con grabaciones para que escuches mientras lees - los artículos aparecen con titulares en castellano para facilitar tu búsqueda, pero los artículos mismos aparecen en inglés. También hay juegos para practicar o poner a prueba tu inglés, además de cursos interactivos, respuestas a las preguntas más frecuentes sobre el aprendizaje, y mucho más todavía.

Segundo, te dejo el enlace: BBC Mundo. Solo, no parece tan útil para la gente que quiere aprender el inglés, pero si lo usas junto con el sitio normal - es decir, el sitio en inglés - sí que puede ser muy útil para hacer consultas. Si encuentras una noticia muy interesante en el apartado de inglés, y no entiendes una palabra o una frase, puedes comparalo con la versión española. Espero que aquí aparece el 'Widget' de BBC Mundo para que veas directamente el contenido que puedes encontrar allí... Haz clic en lo que te interesa, y desde allí también puedes acceder al contenido dedicado al aprendizaje de inglés.

Para los que quieren practicar su inglés leyendo artículos y noticias verdaderas, es un gran recurso, y ¡totalmente gratis, por supuesto!

Espero que te sea muy útil. Si conoces algún otro recurso o sitio interesante, o si tienes alguna pregunta ¿por qué no dejar el enlace con un comentario por aquí debajo? Si quieres organizar una clase oral por Skype* ¡Envíame un correo!

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'To have' en presente

2010-04-21T23:50:00.003+02:00

Bueno,¡ya sé que te encanta estudiar tablas de los verbos en inglés, así que aquí tevoy a presentar unas más jaja! Hoy lo que vamos a hacer es centrarnos en elverbo ‘to have’, que es uno de losverbos más usados en inglés (después de ‘tobe’ por supuesto). En general, ‘tohave’ equivale a los verbos ‘tener’ y ‘haber’ en español, aunque tambiénpuede significar ‘tomar’ a veces - por ejemplo, "Now, I have a house in Barcelona" ("Ahora, tengo una casa en Barcelona"). Todo depende del contexto en el que aparece(la diversidad de palabras, y de significados de estas palabras en inglés esinmenso, como supongo que ya sabes – ¡cada palabra tiene un montón designificados, y cada significado puede pertenecer a varias palabras!). Hoy, con‘to have’, nos centraremos en eltiempo presente, y aquí primero te presento la tabla de las varias formas,incluida la interrogativa:

*Positiva*	*Negativa 1*	*Negativa 2*	*Interrogativa*	*Español*
I have	I don’t have	I have not	Have I?	(No) tengo/he/tomo
You have	You don’t have	You have not	Have you?	(No) tienes etc.
				(No) tiene (ud.) etc.
				(No) tenéis etc.
				(No) tienen (uds.) etc.
He/she/it has	He/she/it doesn’t have	He/she/it has not	Has he/she/it?	(No) tiene etc.
We have	We don’t have	We have not	Have we?	(No) tenemos etc.
They have	They don’t have	They have not	Have they?	(No) tienen etc.

Como ves, para formar el negativo, hay dosopciones distintas – una que usa las palabras auxiliaries ‘don’t’ y ‘doesn’t’, yotra que simplemente añade la palabra ‘not’después del verbo. Como suele pasar con los verbos ingleses, la tercera personadel singular es distinta a las demás. Para formar la interrogativa, sólo hayque cambiar el orden, usando la misma forma del verbo que en el afirmativo.

‘To have’tiene varios otros significados en los otros tiempos, pero hoy sólo quiero quenos concentremos en el presente. Por lo tanto, ahora pasamos a los usos delverbo para que lo podamos meter en nuestras frases correctamente.

Probablemente el uso más frecuente es paraindicar posesión de algo, en el cual caso, equivale más a menos a ‘tener’ encastellano:

I have a flat in Zaragoza	Tengo un piso en Zaragoza
Do you have any sisters?	¿Tienes/tiene/tenéis/tienen hermanas?
They don't have a lot of money	No tienen mucho dinero

Otro uso común es para explicar algo que tenemosque hacer, usando ‘to have’ más otroverbo en infinitivo que se refiere a la acción que tenemos que hacer:

I have to go home	Tengo que volver a casa
We have to eat something	Tenemos que comer algo
She has to sing a song	[Ella] tiene que cantar una canción

También lo usamos para hablar de las comidas,sobre cuando es algo habitual, en vez de ser un caso único - equivale a'tomar', 'beber' o 'comer':

I have a coffee before work each day	Tomo un café antes del trabajo cada día
We have dinner at ten o'clock at night	Tomamos la cena a las diez de la tarde
She always has a drink before bed	Siempre bebe algo antes de acostarse

El último uso que vamos a ver hoy es en lasfrases hechas o expresiones comunes (¡y frases así son muy comunes en inglés!). La mejor manera de aprender estas fraseses por medio de la experiencia, pero aquí te ofrezco unos ejemplos para queveas cómo son y puedas reconocer otras frases que se forman del mismo modo.

I am going to have a nap	Voy a echar una siesta
She needs a rest	Tiene que descansar
They have a chat	Charlan

Si quieres preguntarme algo sobre este artículo, deja uncomentario aquí abajo, o si te gustaría organizar una clase oral por Skype* ¡Envíame un e-mail!

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Home sweet home!

2010-04-16T14:53:00.006+02:00

Enunas de las lecciones recientes hemos hablado un poco de los países, y hoy quierollevar este tema a un punto más específico, hablándote de mi país, deInglaterra, o bien de la isla entera - Gran Bretaña - para que aprendamos un poco más vocabulario de ubicación. Si no lo sabías, en la foto, la bandera a la izquierda, de rojo, blanco y azul, es la bandera del Reino Unido, la a la derecha, con la cruz rojo, es la de Inglaterra. El tema de los países distintos y las regiones puede ser un poco complicado, pero esto es el tema de otro día ;).

Pero bueno, ¡antes de que pierda el hilo totalmente, vamos a volver al tema de hoy! Primero,te presento un pequeño párrafo en inglés, describiendo mis orígenes geográficos,y luego lo traduciremos, lo explicaremos y analizaremos el vocabulario.

“I am British, but also English. I was born in acity called Huntingdon, near the centre of England. I have lived in the centreand the south of England, the south of Saudi Arabia, and the east of Scotland,and now I live in the north of Spain”.

Ahora,traduciré el párrafo lo más literalmente posible, para que puedas leer laversión inglesa y pillar los significados de las palabras que no entiendas:

“Soy británico, pero también soy inglés. Nací enuna ciudad que se llama Huntingdon, cerca del centro de Inglaterra. He vividoen el centro y el sur de Inglaterra, en el sur de Arabia Saudí, y en el este deEscocia, y ahora vivo en el norte de España”.

Primero,el tema de ser británico e inglés a la vez. Como yo vengo de Inglaterra,obviamente soy inglés; sin embargo, Inglaterra forma parte de Gran Bretaña, asíque también soy británico. En realidad, la mayoría de gente de Gran Bretañasuele especificar su país – ‘English’,‘Scottish’, ‘Welsh’, 'Northern Irish' o ‘Irish’ – envez de decir ‘British’.

Enel párrafo arriba, he introducido algunas nuevas palabras de ubicación – ‘centre’, ‘south’ y ‘east’ – queusamos para concretar la ubicación de algo, por ejemplo dentro de un país. Aquíson todas esas palabras que se relacionan con las cuartas de la brújula, consus significados en español:

North	Norte
East	Este
South	Sur
West	Oeste

Eningles, tenemos un refrán para ayudarnos a recordar el orden de estas cuartas: ‘Naughty Elephants Squirt Water’(elefantes malos lanzan corros de agua).

Desdeestas cuartas que acabamos de ver, también podemos concretar un poco más,fusionándolas, como en español, así:

Northeast	Noreste
Southeast	Sureste
Southwest	Suroeste
Northwest	Noroeste

Paraterminar esta lección, te ofrezco un par de ejemplos de estas palabras enfrases completas; puedes practicar, variando las palabras y los lugares, dadoque ya hemos aprendido los nombres de bastantes países.

I live in the east of Germany.	Vivo en el este de Alemania
She lives in the southwest of Sweden.	Vive en el suroeste de Suecia
They come from the northeast of Australia.	Vienen del noreste de Australia

¡Estoy aquí siempre a tus órdenes! Por eso si tienesalguna pregunta, si te interesa saber más o organizar una clase oral por Skype*¡Envíame un e-mail!

¡Hastamuy pronto :)!

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Presente simple II – negativo y interrogativo

2010-04-12T13:54:00.008+02:00

Negativo

(*¡Ojo!El verbo ‘to be’ no se forma de lamisma manera de los demás verbos*)

Comola última vez revisamos los verbos en afirmaciones, hoy echamos un vistazo a laforma negativa, y luego a la creación de preguntas. Para hacer esto en inglés,siempre usamos el infinitivo, pero tenemos que añadir otra palabra, dependiendode la persona – como antes usábamos una forma para la tercera persona delsingular, y otra para las demás personas, diferenciamos de la misma manera. Laspalabras que añadimos son ‘don’t’ y ‘doesn’t’, y te muestro su uso con elmismo ejemplo que antes:

1ª singular (yo)	I don’t eat
2ª singular (tú)	you don’t eat
3ª singular (él/ella/ud.)	he/she/it doesn’t eat
1ª plural (nosotros)	we don’t eat
2ª plural (vosotros)	you don’t eat
3ª plural (ellos/uds.)	they don’t eat

Como ves, siempre usamos el verbo en infinitivo,sólo cambiamos la palabra auxiliar en la 3º persona del singular. Estosignifica que en negativo, no hay irregulares – siempre que conocemos elinfinitivo, podemos formar una frase negativa en presente simple; parademostrar esto, aquí te pongo un par de ejemplos que usan los verbosirregulares que aparecen en la tabla de arriba:

Richard doesn’t goshopping

(Richard no va de compras)

I don’twatch televisión

(Noveo la tele)

They don’t teachmaths

(Noenseñan matemáticas)

Catherine doesn’tstudy on Sunday

(Catherine no estudia los domingos)

Interrogativos

Yahora, ¡a las preguntas! Hacemos las preguntas en presente simple de una maneraparecida a la de los negativos, es decir usando el verbo en infinitivo, más unapalabra auxiliar. Las dos palabras auxiliares que necesitamos en este caso son‘do’ y ‘does’, y como ya habrás adivinado, dividimos las personas del verbotambién de la misma manera – ‘does’va con la tercera persona del singular, y ‘do’con las demás. Con las preguntas, tenemos que cambiar el orden de las palabrasun poco, poniendo la palabra ‘do’ o‘does’ al principio, luego elpronombre, y luego el verbo. Otra diferencia entre el español y el inglés esque nosotros sólo ponemos un signo de interrogación (al final), no dos.Volvemos al ejemplo anterior:

1ª singular (yo)	Do I eat?
2ª singular (tú)	Do you eat?
3ª singular (él/ella/ud.)	Does he/she/it eat?
1ª plural (nosotros)	Do we eat?
2ª plural (vosotros)	Do you eat?
3ª plural (ellos/uds.)	Do they eat?

Para responder a preguntas así en presentesimple, elegimos o una respuesta positiva, o una negativa, y también solemosdecir o ‘yes’ (sí) o ‘no’ antes de contestar.

Finalmente,para terminar estas lecciones sobre el presente simple, te escribo unosejemplos de las tres formas distintas (interrogativa, y las dos opciones derespuesta):

Do you like football? (¿Tegusta el fútbol?)

Yes, I like football.
No, I don’t like football.

Does Jim live in Spain? (¿ViveJim en España?)

Yes, Jim lives in Spain.
No, Jim doesn’t live in Spain.

Do they understand thequestion? (¿Entiendenla pregunta?)

Yes, they understandthe question.
No, they don’tunderstand the question.

Esperoque estas lecciones te hayan sido útiles, y que ahora puedas usar este tiempoverbal para practicar y hablar un poco en inglés. Lo de siempre – si tienesalguna duda o pregunta, escríbeme un comentario y yo te intentaré ayudar.

Si tienes cualquier pregunta, duda o sugerencia, deja uncomentario por aquí debajo mucho. Ofrezco también clases orales por Skype* - site interesa saber más o organizar una clase ¡Envíame une-mail!

¡Hastala próxima vez!

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Present simple 1

2010-04-07T13:39:00.002+02:00

Enla tercera lección, revisamos el verbo más común del inglés, ‘to be’, en el presente simple; hoy,echamos un vistazo a los demás verbos en este mismo tiempo. Con estos otrosverbos, la formación es un poco más sencillo que con ‘to be’, porque cada verbo sólo tiene dos formas distintas en elpresente simple, que se forman a partir del infinitivo. En esta lecciónpensamos en cómo formar y usar las oraciones positivas, y luego, en la próxima,las negativas, y interrogativas, ya que no se forman de la misma manera.

Encuanto al uso, el presente simple en inglés no es exactamente igual al español;se usa para describir hechos (por ejemplo, ‘Australia is a hot country’),rutinas (p. ej. ‘I go shopping every week’), y descripciones de cosas o estadospermanentes (p. ej. ‘I work in a bank’). No se usa para hablar de lo que pasa olo que hacemos ahora mismo (p. ej. ‘voy a Barcelona’ ≠ ‘I go to Barcelona’) –por eso en inglés usamos el presente continuo.

¡Venga,adelante!

Positivo

Usamosla primera con los pronombres I, you, wey they, a la segunda con he, she y it. Tomamos como ejemplo el verbo ‘to eat’ (comer). Como ya sabes, el infinitivo siempre se forma así,con la palabra ‘to’. Para formar la primera conjugación del presente simple,sencillamente tenemos que quitar la ‘to’, y luego, para crear la otra forma,añadimos una ‘s’ al final, y es así de simple:

(Infinitivo	To eat)
1ª singular (yo)	I eat
2ª singular (tú)	You eat
3ª singular (él/ella/ud.)	He/she/it eats
1ª plural (nosotros)	We eat
2ª plural (vosotros)	You eat
3ª plural (ellos/uds.)	They eat

(¡Ojo! Esto con los verbos regulares; en inglés,hay bastantes verbos irregulares que se forman distintamente, aunque todavíaaparecen algunos modelos y semejanzas entre los verbos, lo cual facilita elaprendizaje).

Ahora,vemos algunos otros verbos para que los veas en contexto y aprendas así su buenuso:

I like Spain (Me gusta España)
We drink coffee (Bebemoscafé)
Mr & mrs Smith hate the cold (Losseñores Smith odian el frío)

Conesta información, deberías poder cualquier frase en afirmativo en el presentesimple en inglés, usando verbos regulares. Sin embargo, como existen bastantesverbos irregulares en inglés, aquí te presento algunos (toma nota de losmodelos de conjugación que aparecen, por ejemplo con los verbos que terminan en‘y’ en infinitivo etcétera):

Infinitive	I, you, we, they	He, she, it	En español
To go	Go	Goes	Ir
To watch	Watch	Watches	Ver
To search	Search	Searches	Buscar
To teach	Teach	Teaches	Enseñar
To study	Study	Studies	Estudiar
To try	Try	Tries	Intentar

Ahora, práctica un poco – intenta formar frasesenteras usando verbos distintos en el presente simple para que te acostumbres asu formación y su uso. Por ahora, lo dejamos aquí, y la próxima vez te enseñocómo formar oraciones negativas y preguntas.

Si el inglés te interesa mucho y quieres hacer una clasepor Skype*, ¡no esperes más! ¡Envíame un e-mail!

¡Ciao por ahora!

*Cada hora de clase de inglés online porskype son 15€

Spring has sprung!

2010-04-01T11:15:00.001+02:00

(Laprimavera se ha lanzado ya). Ahora nos encontramos en marzo, y por fin eltiempo (‘the weather’ en inglés) seva mejorando poco a poco. Bueno, mejora más rápido aquí en Zaragoza que enInglaterra – me dicen que allí todavía está nevando de vez en cuando. Por eso,hoy propongo hablar un poco de las estaciones, o ‘seasons’ en inglés, y también de los diferentes tiempos que hace, yde cómo se integran los tiempos en una frase completa.

Bueno,primero, empezamos con las estaciones, obviamente, las mismas cuatro que hay enEspaña:

Spring	Primavera
Summer	Verano
Autumn ('Fall' en los EEUU)	Otoño
Winter	Invierno

EnInglaterra, en términos del tiempo que hace, el invierno suele durar hastafebrero o marzo, luego primavera hasta mayo normalmente, seguido de verano quedura hasta julio o agosto. Otoño empieza o en agosto o en septiembre, con lasmañanas brumosas, y cuando las hojas se ponen marrones, y dura hasta finales denoviembre o mitad de diciembre normalmente. Para poder hablar de esto eninglés, claro que necesitamos saber decir los meses, así que te los escriboaquí. Acuérdate de que en inglés, siempre escribimos los meses con mayúscula alprincipio:

January	enero
February	febrero
March	marzo
April	abril
May	mayo
June	junio
July	julio
August	agosto
September	septiembre
October	octubre
November	noviembre
December	diciembre

Como ves, la mayoría son muy parecidos alespañol, así que no cuesta mucho aprenderlos. Sobre todo, sólo hay que acordartede escribir con mayúscula.

Ahorapongo los tipos de tiempo que saldrán más en el pronóstico del tiempo (‘weather forecast’); ya hemos vistoalgunos en la lección sobre el verbo ‘tobe’:

It is sunny	Hace sol
The sun	El sol
It is cloudy	(el cielo) está nublado
A cloud	Una nube
It is foggy (de "fog")	Hay niebla
It is windy (de "wind)	Hace viento/aire
It is muggy	Hace bochorno
It is wet	Está lluvioso
Storm	Tormenta/temporal
It is raining	Está lloviendo
Rain	Lluvia
It is snowing	Está nevando
Snow	Nieve
It is hot	Hace calor
It is cold	Hace frío

Para finalizar esta lección, ofrezco un par deejemplos del uso de este vocabulario, para que lo veas en su propio contexto:

In January, it is winter, and in England sometimes it snows.
In Spring, it rains a lot, but sometimes it is also sunny.
In October, during autumn, it is cloudy

Comosiempre, si te surge alguna pregunta, no dudes en planteármela en la sección decomentarios, y si quieres hacer una clase por Skype, envíame un e-mail.

¡Hasta la próxima!

*Cada hora de clase de inglés online por skype son 15€

Number time!

2010-03-29T20:34:00.001+02:00

Paraayudarte a aprender más inglés, en la lección gratis de hoy, planteo un pequeñorepaso de los números (numbers). Eltema de los números es algo que se debe aprender lo antes posible, porque,obviamente, se usan mucho tanto en la conversación como en el inglés escrito.En cuanto al escrito, el protocolo normal es escribir la palabra quecorresponde al número cuando sea diez o inferior, y escribir la cifra cuandosea superior. Por aquí debajo te presento los números ingleses hasta treinta, yluego cada diez, para que puedas formar cualquier número que necesites:

1 one	2 two	3 three
4 four	5 five	6 six
7 seven	8 eight	9 nine
10 ten	11 eleven	12 twelve
13 thirteen	14 fourteen	15 fifteen
16 sixteen	17 seventeen	18 eighteen
19 nineteen	20 twenty	21 twenty-one
22 twenty-two	23 twenty-three	24 twenty-four
25 twenty-five	26 twenty-six	27 twenty-seven
28 twenty-eight	29 twenty-nine	30 thirty
40 forty	50 fifty	60 sixty
70 seventy	80 eighty	90 ninety
100 one hundred	110 one hundred and ten	120 one hundred and twenty

Comopuedes ver, para formar los números arriba de veinte, sólo hay que elegir elmúltiplo de diez, añadir una raya y entonces el número que necesitas entre unoy nueve. De esa manera, por ejemplo si queremos escribir 46, será forty-six; siqueremos escribir 83, será eighty-three, etcétera. Como ves, a partir de cien,añadimos también la palabra ‘and’ (aunque los americanos no lo hacen), pero apartede esto, todo funciona igual.

Paraque veas los números en contexto, he escrito aquí un par de ejemplos, aunque,como he dicho, no se suele escribir la palabra para números superiores a diez,sino la cifra:

How old is Michael? He is twenty-two years old.
How longis the table? It is one hundred and thirty-seven centimetres long.

Bueno,ahora puedes contar hasta el número que quieras y también sabes como y cuandoelegir la palabra o la cifra al escribir.

Ideas para ayudar el aprendizaje

2010-03-25T13:15:00.000+01:00

¡Muy buenas tardes! Bueno,en vez de otra lección de gramática, hoy he decidido ofrecer unos consejossobre las mejores formas de aprendizaje cuando se trata de inglés, según mipropia experiencia del aprendizaje de varios idiomas.

Alprincipio, es muy importante aprender las formas verbales (es decir, las formasde I, you, he, she, it, we, they), subuen uso, los tiempos verbales, los adjetivos más comunes etcétera – claro quehay un montón que abarcar. La verdad es que al comienzo, esto lleva muchotiempo, y a veces sales pensando que nunca vas a aprender nada, o que nuncapodrás hablar en inglés. Esta fase del aprendizaje sí que puede ser un pocoaburrida y difícil por eso, y hay que buscar maneras de aliviar elaburrimiento. Si pasas todo el tiempo estudiando tablas de verbos, ¡o eres unsanto, o te aburrirás dentro de poco! Y claro, si te aburres, no te apeteceráseguir estudiando y aprendiendo más, así que variar la forma de aprendizaje esmuy importante para el éxito final.

Lainteracción humana siempre hace más divertidas las tareas, así que búscate uncompañero o compañera de estudios, y practicad juntos. Haced pruebas entrevosotros para que mejoren, y ayudad el uno al otro con los asuntos que másdificultades te causen. Si no entiendes algo, pregunta, siempre pregunta, paraque aprendas más rápido.

Otramanera de aprender es por medio del cine, o más bien, de las películas en casa.Hoy en día todos vemos las películas en DVD, y en DVD se puede poner lossubtítulos en varios idiomas. Sé que a muchos de los españoles no os gusta leersubtítulos, pero pruébalos algunas veces – pon la película en castellano, conlos subtítulos en inglés, y (casi sin darte cuenta), irás pillando algunaspalabras nuevas, frases hechas, e incluso formas verbales… Conozco a algunaspersonas que hablan inglés con bastante fluidez sólo por haber visto un montónde películas subtituladas, así es un método que funciona bien.

Muyparecido a la idea de poner pelis con subtítulos en inglés es descargar laletra de tus canciones inglesas (o americanas, australianas etcétera) favoritaspara que puedas ver las palabras y leer a la vez que escuchas la canción. Hayque tener un poco de cuidado, claro, porque las canciones no siempre usan elinglés de forma gramáticamente perfecta, pero siempre que tienes esto en mente,es una forma divertida de acostumbrarte al sonido del inglés y de aprender vocabularionuevo. Si vas a YouTube, puedes encontrar cientos de canciones con la letraañadida.

Cuandomejores un poco tu inglés, podrías pensar en hacer un intercambio de idiomascon algún nativo que quiere compartir su inglés y, a cambio, aprender un poco deespañol. Así irás conociendo a gente nueva, pasándolo bien, y a la vezmejorando tu fluidez. Como he dicho antes, este toque humano es muy importante,y significa que aprender deja de ser aburrido.

Porahora, de dejo con estos pensamientos; ¡espero que te ayuden un poco y quetengas ganas de seguir aprendiendo! Si tienes algún comentario o pregunta, no dudes en dejarlo por aquí debajo, y te respondo cuanto antes, y si te apetece hacer una clase por Skype, envíame un e-mail.

¡Ciao!

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Countries and nationalities (los países y las nacionalidades)

2010-03-22T10:47:00.004+01:00

¡Hola! Yo de momento estoy en Barcelona buscando pisos, pero he encontrado un hueco para producir otra pequeña lección de inglés gratis para que sigas practicando.

Laúltima vez, presenté el verbo más común de inglés, ‘to be’, y uno de sus usos era para hablar del origen de personas ode cosas, y hablando de orígenes, por supuesto que tendremos que mencionar losnombres de países diferentes, así que aquí te presento una corta lección sobrevarios de los países que suelen aparecer en las conversaciones con másfrecuencia. Además, ofrezco la forma de decir la nacionalidad que pertenece acada país, porque en inglés como en español, no siempre decimos, por ejemplo,‘I am from England’, sino también ‘I amEnglish’. Acuérdate que en inglés, los nombre de los países y las nacionalidades llevan mayúsculaal principio. Al leer estos países y nacionalidades, verás que aparecen semejanzasentre distintos ejemplos, que te podrán ayudar a averiguar otras nacionalidadesque no aparecen aquí.

Poraquí debajo aparece una lista de los países con más probabilidad de salir enconversación, junto con la nacionalidad de cada uno. La mayoría son lógicos,¡pero algunos no tanto!

Africa/African	África/africano
(North) America/American	Estados Unidos/norteamericano
Argentina/Argentine	Agentina/argentino
Australia/Australian	Ausralia/australiano
Belgium/Belgian	Béglica/belga
Brazil/Brazilian	Brasil/brasileño
Canada/Canadian	Canadá/canadiense
Chile/Chilean	Chile/chileno
Colombia/Colombian	Colombia/colombiano
Denmark/Danish	Dinamarca/danés
England/English	Inglaterra/inglés
Finland/Finnish	Finlandia/finlandés
France/French	Francia/francés
Germany/German	Alemania/alemán
Hungary/Hungarian	Hungria/hungaro
India/Indian	India/indio
Ireland/Irish	Irlanda/irlandés
Italy/Italian	Italia/italiano
Luxembourg/Luxembourger	Luxemburgo/luxemburgués
Mexico/Mexican	México/mexicano
Netherlands/Dutch	Los Países Bajos/holandés
Norway/Norwegian	Noruega/noruego
Poland/Polish	Polonia/polaco
Portugal/Portuguese	Portugal/portugués
Romania/Romanian	Rumanía/rumano
Russia/Russian	Rusia/ruso
Scotland/Scottish	Escocia/escocés
Spain/Spanish	España/español
Sweden/Swedish	Suecia/sueco
Venezuela/Venezuelan	Venezuela/venezolano
Wales/Welsh	(el país de( Gales/galés

Claramenteesta lista no incluye todos los países del mundo, pero te da un punto departida. ¡Adelante!

Como te dije la última vez, ¡siempre estoy a la orden! Y además, si quieres que hagamos una clase* por skype, envíame un e-mail.

¡Hastala próxima vez!

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'To be' en presente

2010-03-18T12:59:00.015+01:00

¡Hola! Espero que estés muy bien, y que tengas ganas de aprender más inglés por medio de otra lección gratuita:

El verbo ‘to be’ es el verbo más usado en inglés,y por eso es muy importante saber usarlo de forma correctamente. Hoy vamos aintentar enfrentarnos a su buen uso y sus formas diferentes para que lo puedasincluir en tus oraciones.

Aunque en español tenéisdos verbos, ser y estar, en inglés, usamos ‘to be’ en ambos casos, ¡que lo hace más sencillo y más complicado ala vez! Acuérdate también de que en inglés, la forma ‘you’ equivale a tú, usted, vosotros y ustedes, y que ‘it’ usa la misma forma del verbo que ‘he’ y ‘she’, la diferencia siendo que ‘it’ refiere a objetos inanimados, o a animales.

Bueno, aquí presento las formas del verbo ‘to be’ en presente y positivo:

I am	Soy/estoy
You are	Eres/estás
	Es/está (ud.)
	Sois/estáis
	Son/están (uds.)
He/she/it is	Es/está
We are	Somos/estamos
They are	Son/están

Así que en realidad haypocas formas que aprender, ¡sobre todo en comparación con el español!

Como ya he dicho, ‘to be’ equivale sobre todo a los dosverbos ‘ser’ y ‘estar’ en español, pero a veces tiene otros significadostambién, por ejemplo ‘tener’ o ‘hacer’. Puede ir seguido de un verbo, unadjetivo, un sustantivo, o una preposición.

Primero,‘to be’ seguido de un verbo.

‘To be’ se utiliza con otros verbos para crear otras construcciones verbales.

‘To be’ seguido del gerundio/participio presente (laforma que termina en ‘-ing’ en inglés) crea el presente continuo, que indicauna acción que se pasa ahora mismo.

I am working	Trabajo/estoy trabajando
She is thinking	Piensa/está pensando
They are eating	Comen/están comiendo

Uno de los fallos que los hispanohablantes suelen cometer es traducirpresente simple literalmente al inglés; por ejemplo ‘trabajo’ aparece traducidocomo ‘I work’. Aunque esto no es exactamente incorrecto, en inglés solemosdecirlos en gerundio con ‘to be’ enambos casos. Es decir, ‘trabajo’ y ‘estoy trabajando’ = ‘I am working’.

El participio pasado (que normalmentese termina en ‘-ed’ o ‘-en’ en inglés) de un verbo, con ‘to be’, crea la voz pasiva.

Chips are eaten too often	Se comen demasiado las patatas fritas
Spanish is spoken in Spain	El español se habla en España

‘To be’ seguido del infinitivo normalmente señala unainstrucción u orden – algo que debe pasar. Sin embargo, esta construcción esbastante poco común y formal en inglés, y existen otra maneras de decirlo queson más comunes.

You are to leave now	Debes irte ahora
They are to eat less	Deben comer menos

Ahora, pasamos a ‘tobe’ más un adjetivo, lo cual se usa para describir el estado actual de lagente, o para formar una descripción.

Primero,el estado actual:

I am ready	Estoy preparado/listo
She is happy	Es feliz/contenta
Is he hungry?	¿Tiene hambre?
They are angry	Están enfadados

Descripción:

I am English	Soy inglés
She is young	Es joven
We are interesting!	¡Somos interesantes!
He is old	Es viejo

Ahora,‘to be’ más un sustantivo, que se usa para hablar de la profesión de lagente etcétera, igual que en español:

I am a driver	Soy chófer
She is a nurse	Es enfermera
You are enemies	Sois enemigos

Finalmente,pasamos al uso de ‘to be’ seguido de una preposición para hablar dellugar actual o del origen de algo:

I am at home	Estoy en casa
It is in the car	Está en el coche
Is it on the roof?	¿Está en el techo?
I am from England	Soy de Inglaterra
Where are you from?	¿De dónde eres?
She is from London	Es de londres

Para terminar,pensamos en un par de otros usos de ‘to be’: lo usamos con frecuenciapara hablar del tiempo y de la hora:

It is sunny	Hace sol
It is cloudy	El cielo está nublado
It is windy	Hace viento

What time is it?	¿Qué hora es?
It is 8 o’clock	Son las 8
It is half past four	Son las 4.30

Bueno, como he dicho, ‘to be’ es un verbo muy común en inglés, y conocer su buen uso y suconjugación es por eso muy importante. Como siempre, si tienes alguna preguntao duda, sólo hace falta que dejes un comentario.

Como siempre, si quieres que hagamos una clase* por skype, envíame un e-mail.

¡Hasta muy pronto!

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What do you do for a living?

2010-03-15T15:59:00.007+01:00

Bueno, la últimavez, nos presentamos a las demás personas. Para seguir adelante, aprendemosotra cosa que nos podría interesar saber de las demás: las profesiones (professions) o las ocupaciones (occupations). Para ayudarte a hablar deestas profesiones en una frase completa, también vamos a revisar el uso de ‘the’, ‘a’, y ‘an’.

Primero, echamos un vistazo a algunos detrabajos u ocupaciones que la gente suele emprender a diario. Esta lista noincluye todas las profesiones, pero estas son unas de las más comunes:

Accountant	Contable/contador
Architect	Arquitecto
Athlete	Deportista
Author	Autor
Builder	Constructor/albañil
Cashier	Cajero/cajera
Dentist	Dentista/odontólogo
Doctor	Médico
Driver	Conductor/chófer
Engineer	Ingeniero
Housekeeper	Ama de llaves/gobernanta
Lawyer	Abogado
Manager	Director/gerente
Minister	Ministro
Nurse	Enfermero/enfermera
Secretary	Secretario/secretaria
Student	Estudiante
Teacher	Profesor

El uso de los artículos ingleses ‘the’, ‘a’ y ‘an’.

El artículo ‘the’ enInglés es el equivalente a los artículos españoles el, la, los y las. Serefiere a un sustantivo nombrado anteriormente. Este artículo ‘the’ no se debe usar cuando se refierea un sustantivo propio, a menos que se haga mención a un grupo, Ej: The Simpsons. Esteartículo se usa para nombrar algún título, cuando ese título no vaya acompañadodel nombre o del apellido. Por ejemplo, The Queen,pero Queen Victoria. Lo usamos igualmente para las ocupaciones,como, por ejemplo, the doctor, the teacher etcétera.

Los artículos ‘a’ y ‘an’ en inglés son los artículosindeterminados, es decir, un, una, unos y unas en español. Se utiliza cuando nose ha hecho mención de un objeto.

‘A’ se utiliza cuando el objetocomienza con un sonido consonante. Ejemplo: abike, a doctor, a bus, a tree, a pen, a car, etcétera.

‘An’ se utiliza cuando el objeto comienza con unsonido vocal, por ejemplo: an arm, an elephant, an umbrella, an apple,etc.

Ahora, para dar un poco de contexto, te ofrezco unos ejemplos de lasprofesiones en oraciones:

I am going to the doctor	Voy al médico
My sister is an architect	Mi hermana es arquitecta
I am a student	Soy estudiante
Michael is a builder	Michael es constructor
I need to talk to the teacher	Tengo que hablar con el profesor

Espero que esta lección te ayuda un poco con el uso de estos artículos yalgunas de las profesiones más comunes, aunque, obviamente hay muchas mástrabajos.

Y como decía la última vez, si quieres que hagamos una clase* por skype, envíame un e-mail.
Ciao por ahora...

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Onwards and upwards!

2010-03-04T19:17:00.002+01:00

Bueno, vamos a empezar para que no perdamos ni un segundo más.
Como decimos en inglés, “onwards and upwards!”, es decir, seguimos adelante.
Con este primero post, vamos a hablar de algo imprescindible a nivel básico para empezar las conversaciones: los saludos (greetings), y como presentarte (to introduce yourself) a las demás personas.

El tema de los saludos es bastante amplio, pero aquí, ahora, hablamos de los puntos más comunes.
Como seguro que ya sabes, la forma más sencillo de saludar a alguien es decir ‘hi!’, lo que claramente se equivale a ‘hola’ en español. ‘Hi’ es una forma un poco coloquial de saludar a la gente; si te encuentras con alguien en una situación más formal, lo mejor sería decir ‘hello’, que significa exactamente lo mismo, que ‘hi’.

También, podemos decir ‘buenos días’, pero hay que tener un poco de cuidado, porque en inglés no decimos ‘good day’ salvo en situaciones muy formales. Sino, como en español el saludo varía dependiendo de la hora que sea, decimos lo siguiente:

Good morning	Buenos días
Good afternoon	Buenas tardes
Good evening	Buenas tardes/buenas noches (más tarde)
Goodnight	Buenas noches (normalmente se usa para despedirte o cuando te vayas a acostar; si te quieres presentar, usa ‘good evening’ en su lugar)

Entonces, para preguntar ‘¿cómo estás?’ o ‘¿cómo está usted?’, decimos ‘how are you?’. Hay que recordar que en inglés no hay diferencia entre ‘tu’ y ‘usted’ así como en español – ‘you’ significa ambas cosas. También podemos decir ‘how’s it going?’, o incluso ‘what’s up?’ que significan lo mismo, pero son un poco más coloquiales.
Cuando preguntemos, obviamente también tenemos que saber cómo responder a la misma pregunta, y aquí te ofrezco algunas de las posibles respuestas que existen:

Fine, thank you	Bien, gracias
Great!	¡Muy bien!/¡Fenomenal!
Alright	Más o menos/regular
Not great	No tan bien
Bad	Mal
Rubbish!	¡Muy mal!

Ahora, para presentarnos a los demás, por el momento veremos cómo decir tu nombre (your name), preguntar sobre el nombre de la otra persona, y expresar el placer que te da conocer a esa persona:

My name is	Me llamo
What is your name	¿Cómo te llamas?
Pleased to meet you	Encantado/un placer conocerte
Pleased to meet you too	Igualmente/lo mismo digo
Likewise	Igualmente

Finalmente, nos despedimos. Lo más sencillo es decir ‘goodbye’ o ‘bye’ (adiós), pero claro que hay más cosas que podemos decir en el momento de despedirnos:

See you later	Hasta luego
See you soon	Hasta pronto
See you!	Hasta luego
Take care	Cuídate
Have a nice day/great day	Que tengas un buen día

Bueno, con estas palabras y frases, ya puedes saludar y presentarte a las demás personas. Si aparecen palabras o frases que no habías encontrado antes, practícalas, hasta que las puedas recordar sin tener que leerlas; lo mejor sería buscar un amigo con quien practicar, y así todo se hace un poco más divertido.

Y si quieres que hagamos una clase* por skype, envíame un e-mail.
Hasta la próxima vez…

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